EL DERECHO Y LA EDUCACIÓN JURÍDICA COMO INSTRUMENTOS PARA MANTENER EL PODER

Autores/as

  • FELIPE CARVALHO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
  • PLINIO GEVEZIER PODOLAN PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL - PUCRS https://orcid.org/0000-0003-3509-5401

Palabras clave:

derecho, educación jurídica, derechos humanos, democracia

Resumen

RESUMEN: A partir de un análisis histórico y crítico de la formación del Derecho y de la educación jurídica, especialmente en Brasil, se demostrará su génesis corrupta y parcial, que se destacó por mantener los privilegios de quienes tienen acceso al poder y que, por por ello, eligen cómo debe ser la formación de los juristas, quienes, a su vez, están casi siempre al servicio del mantenimiento del statu quo, acríticos. La investigación bibliográfica se somete a un análisis conjunto y cualitativo de percepciones y relatos históricos en diferentes lugares y en diferentes épocas, sacando a la luz los puntos de conexión entre estos textos. Y, finalmente, una vez establecida esta realidad, se sembrarán las semillas para un cambio de paradigma en el eje interpretativo y creativo del Derecho, para que pueda ser analizado desde la perspectiva de los derechos humanos, en un marco incluyente, solidario y democrático.

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Biografía del autor/a

FELIPE CARVALHO, UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

Doutor em Filosofia e Teoria Geral do Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo - USP. Professor efetivo da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Coordenador adjunto do Programa de Pós-Graduação em Direito da UFMT. Membro efetivo da Associação Brasileira de Filosofia do Direito e Sociologia do Direito (ABRAFI), do Centro Brasileiro de Estudos Levinasianos (CEBEL) e do Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso (IHGMT). Líder do Terceira Margem - Grupo de Pesquisa em Filosofia, Literatura e Direitos Humanos. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8441099051711682 / ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9243-9974 / e-mail: feliperodolfodecarvalho@hotmail.com.

PLINIO GEVEZIER PODOLAN, PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL - PUCRS

Doutorando em Direito pelo Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Mestre em Direitos Humanos pela Faculdade de Direito da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Especialista em Direitos Humanos e Cidadania Global pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Especialista em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Professor da Escola da Magistratura do Trabalho da 23ª Região. Juiz do Trabalho no TRT da 23ª Região. Membro do Terceira Margem - Grupo de Pesquisa em Filosofia, Literatura e Direitos Humanos. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4634553096251386 / ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3509-5401 / e-mail: pliniopodolan@gmail.com.

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Publicado

2024-01-24

Cómo citar

CARVALHO, F.; GEVEZIER PODOLAN, P. EL DERECHO Y LA EDUCACIÓN JURÍDICA COMO INSTRUMENTOS PARA MANTENER EL PODER. Revista da Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, v. 1, n. 34, p. 306–327, 2024. Disponível em: https://revistadpers.emnuvens.com.br/defensoria/article/view/629. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 1 Núm. 34 (2024): Revista da Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul

Sección

Artigos

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